为切实推进劳动教育与资助育人深度融合，助力家庭困难学生成长成才，航海学院依托深蓝劳动工坊，结合各专业学生特点，精准设置航海与轮机实训室管理员助理、机房管理员助理、学生管理助理、卫生维护助理等特色勤工助学岗位，实现“资助+实践”双赋能。

在岗位实践中，学生们将专业学习与劳动实践有机结合。航海、轮机专业学生在实训室管理助理岗位上，既能熟悉专业设备操作，又能提升设备维护能力；机房管理员助理岗位则让学生在保障机房正常运行的同时，强化计算机应用技能；卫生维护助理与学生管理助理岗位，进一步培养学生责任意识与服务能力，实现劳动素养与综合能力同步提升。

此次特色勤工助学岗位的设置，是深蓝劳动工坊践行育人初心的重要举措。通过“以岗助学、以劳育人”的模式，不仅为家庭困难学生缓解经济压力，更让学生在劳动实践中锤炼技能、塑造品格，真正实现资助育人与劳动教育的同频共振。未来，深蓝工坊将持续优化岗位设置，深化育人成效，为学生成长搭建更广阔的实践平台。

 

学生感想反馈

航海254张小银：

我是来自航海254的张小银，我负责的是航海海图室的工作，主要从事的工作内容是海图的修补和整理。我是学航海专业，海图的绘画也是我所学专业以后所要接触的。我趁此勤工助学的机会让我比其他人更能够熟悉这些内容。看着学长们的一笔笔的画痕，是每位航海学子们的付出和老师的辛勤教导。在工作中与老师的交流也学习了很多知识。这份工作不仅带来经济上的补贴，更是生活的实践。

学院分配工作也非常合理，尽可能保证我们分配在所学专业岗位上，在工作中学习，在学习中工作，相互促进相互成长。老师们安排工作也能避开我们正常的课时时间，尽量不耽误我们的学习和生活。

轮机254泽绒喇嘛加：

我是来自轮机254的泽绒喇嘛加，本学期在航海轮机实训室负责实训前后的设备保养、工具归位，协助完成柴油机拆装实训的准备工作，以及排查场地安全隐患。这段实践让我扎实掌握了设备维护的基础技能，深刻理解了“知行合一”的重要性——课本上的抽象原理，在亲手操作与检查中变得清晰易懂。勤工助学不仅减轻了家庭负担，更培养了我的责任意识与职业素养，为未来职业发展打下坚实基础。